春风送暖，三月已踏着轻快的脚步来到我们身边，每当此时，我们总会回忆起一种精神—雷锋精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神，它不会褪色，反而会因时间的推移而历久弥新。
为深入学习贯彻全国学校思想政治工作会议精神，将雷锋精神内化于心，外化于行，用实际行动践行社会主义核心价值观，切实加强我校学风建设，我们发出“传承雷锋精神•弘扬榜样力量”的倡议，号召广大学生要坚守自信，传承优 秀的文化传统，争做有道德、有规矩、有底线的当代优 秀学生。让我们一起学习雷锋精神，读雷锋的事迹，把雷锋精神代代传承下去。
一、活动目的：
进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，弘扬文明实践新风，促进优良学风建设，深化学雷锋活动，培养学生关爱他人、踏实学习的优良品质，加强学校精神文明建设，掀起学校学雷锋活动新高潮，学校立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时代学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：
“传承雷锋精神•弘扬榜样力量”
三、活动要求：
活动立足学校实际，使学雷锋深入到班级，影响每位学生，贯彻落实立德树人根本任务，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，坚定自觉感党恩、听党话、跟党走，推动党的二十大精神深入人心、落地生根。
四、活动时间：
3月1日—3月31日
五、活动安排：
第 一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，学生科向全校师生 发出“传承雷锋精神•弘扬榜样力量”倡议，学雷锋活动月正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播等宣传阵地，开展宣传造势，各班围绕该主题出一期主题班会。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第 二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
1、各班充分利用班会课举行“传承雷锋精神•弘扬榜样力量”主题讨论会。首先学习《学雷锋做有道德的人》要求每个同学必 须有学习笔记，班会必 须有记载，学生科不定时到班抽查；其次各班开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真 正落到实处。
2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境〞为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
3、开展公共秩序维护志愿服务行动。宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重 点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
4、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬〞老吾老以及人之老〞的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理硫导等志愿服务。
5、各班要求学生要勤俭节约。按时开关灯及各种用电设施，随手关掉水龙头，不倒饭菜，节约纸张，合理消费倡导学生尽量不喝瓶装矿泉水，吃穿不攀比。
6、尊师重教，诚实守信，端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，养成良好的学习习惯，用实际行动促进优良学风。
7、开展“传承雷锋精神•弘扬榜样力量”的演讲比赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人事例，展现新时期学生学雷锋精神，奋发进取的精神面貌。选手必 须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然、感情诚挚。
第三阶段：表彰（学校根据班级活动情况评 比学雷锋先进班集体、先进个人。
3月底，各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上交学生科，学校根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。
山东省菏泽艺术学校
2024年3月8日
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